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Guide d’interventions architecturales pour les édifices scolaires

Article mis en ligne le 5 février 2008 à 18:01
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Guide d’interventions architecturales pour les édifices scolaires
En collaboration avec la Fondation des amis du patrimoine scolaire et le programme de maîtrise en conservation de l’environnement bâti de l’Université de Montréal, la Commission scolaire de Montréal (CSDM) est fière de contribuer à la sauvegarde du patrimoine de la métropole en procédant au lancement du Guide d’interventions architecturales pour les édifices scolaires. L’événement s’est déroulé aujourd’hui en présence de plusieurs intervenants du milieu de l’architecture, de la conservation du patrimoine ainsi que de l’entretien et la rénovation de bâtiments scolaires.

« La CSDM possède un parc immobilier d’une richesse patrimoniale inestimable. Les murs de ses écoles sont témoins de grandes pages de l’histoire de l’éducation à Montréal et il est important d’assurer la préservation de notre mémoire scolaire collective », souligne la présidente de la CSDM, Diane De Courcy. D’ailleurs, il importe de mentionner que ce guide servira d’assise à tous les grands travaux de rénovation prévus jusqu’en 2011 dans les écoles de la CSDM.

Abondamment illustré, le Guide d’interventions architecturales pour les édifices scolaires résume tout d’abord l’histoire de l’architecture des écoles montréalaises. Ensuite, on y présente plusieurs exemples d’interventions réussies et moins réussies, basés sur l’expérience de la CSDM. Ces exemples sont analysés selon sept éléments architecturaux: la volumétrie extérieure, les façades (revêtements et couronnements), la volumétrie intérieure, les ouvertures (portes et fenêtres), les travaux de finition, l’ornementation et les détails (poignées de porte, luminaires, etc.). Finalement, la dernière partie du guide explique le processus de conservation.

Claudine Déom, professeur adjoint à l’École d’architecture de l’Université de Montréal et directrice de la recherche pour le projet, a foi en l’impact positif du document : « Ce guide est un outil pratique et facile à utiliser qui se veut une première tentative de corriger le tir en attirant l’attention sur l’architecture des édifices scolaires. Souhaitons qu’il ouvre la voie à des interventions heureuses visant la connaissance, la reconnaissance et la sauvegarde de ce riche héritage. »

La Fondation des amis du patrimoine scolaire a également beaucoup contribué à la mise sur pied du guide, celui-ci étant en lien direct avec sa mission. « Il est essentiel d’éduquer et de sensibiliser les gens, car ce n’est pas la mauvaise volonté qui engendre des erreurs architecturales, mais bien l’ignorance de l’importance de tels ou tels éléments patrimoniaux présents dans un édifice, explique le responsable de l’organisation, Robert Ascah. Espérons qu’avec ce guide, nous donnerons envie à d’autres commissions scolaires d’agir pour préserver leur propre patrimoine. »

Rappelons que la CSDM, la plus importante commission scolaire du Québec, est propriétaire d’un parc immobilier de plus de 2 milliards de dollars qui comprend plus de 200 bâtiments scolaires.

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